CTET Exam 2022 CDP Related MCQ: दिसंबर मे होने वाली CTET परीक्षा मे बाल विकास और शिक्षा शास्त्र से पूछे जाने वाले संभावित सवाल,अभी पढे

CTET Exam 2022 CDP Related MCQ: दिसंबर मे होने वाली CTET परीक्षा मे बाल विकास और शिक्षा शास्त्र से पूछे जाने वाले संभावित सवाल,अभी पढे

CTET Exam 2022 CDP Related MCQ: दिसंबर मे होने वाली CTET परीक्षा मे बाल विकास और शिक्षा शास्त्र से पूछे जाने वाले संभावित सवाल,अभी पढे : केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजना वर्ष में दो बार कराया जाता है. जिसमें प्रतिवर्ष लाखों अभ्यार्थी अपने शिक्षक बनने की सपनों को पूरा करने के लिए शामिल होते हैं. आपको बता दें आगामी सीटीईटी परीक्षा दिसंबर में आयोजित होगी जिसका नोटिफिकेशन आप सीबीएसई के अधिकारी की वेबसाइट पर जाकर देख सकते हैं. अगर आप शिक्षक बनने के लिए परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो आपके लिए यह पोस्ट लिखा गया है जिसमें बाल विकास और शिक्षाशास्त्र से संबंधित कुछ महत्वपूर्ण सवाल शेयर किए गए हैं जो कि आगामी सीटीईटी परीक्षा के लिए जरूरी है।

CTET December Exam 2022 CDP Practice Set

निम्नलिखित में से कौन सा “अनुच्छेद” 6 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को प्रारंभिक बचपन की देखभाल और शिक्षा का प्रावधान प्रदान करता है

(a) अनुच्छेद 45

(b) अनुच्छेद 14

(c) अनुच्छेद 21 A

(d) अनुच्छेद 15

Ans- a

निम्नलिखित में से कौन हमारे देश में भाषाई अंतर का कारण नहीं है ?

(a) आर्थिक कारण

(b) भौगोलिक कारण

(c) राजनीतिक कारण

(d) नैतिक कारण

Ans- d

———- एक मिशन मोड में देश में यूनिवर्सल एलीमेंट्री एजुकेशन (UEE) प्राप्त करने के लिए भारत सरकार का व्यापक और एकीकृत फ्लैगशिप कार्यक्रम है।

(a) एकलव्य मॉडल

(b) नई तालीम

(c) सर्व – शिक्षा अभियान

(d) शिक्षा की राष्ट्रीय नीति 1986

Ans- c

शिशु में भाषा अधिग्रहण की “बबलिंग” अवस्था किसके बीच होती है

(a) 4 से 7 साल की उम्र

(b) 6 से 8 महीने पुराना

(c) 0 से 3 महीने पुराना

(d) 9 से 12 महीने

Ans- b

अंग्रेजी भाषा सिखाने और सीखने के सामान्य उद्देश्यों के सही क्रम की पहचान करें ?

(a) LRSW

(b) LSRW

(c) RSLW

(d) SRLW

Ans- b

एक बच्चे में भाषा की देरी का परिणाम ——- से “नहीं” हो सकता है ।

(a) श्रवण दोष

(b) आत्मकेंद्रित

(c) वंशानुगत

(d) मानसिक मंदता

Ans- c

उद्देश्य आधारित शिक्षण और परीक्षण के उपयोग में शामिल नहीं है : 

(a) आश्वासित आकलन की वैधता

(b) स्पष्ट पाठ्यक्रम परिभाषा

(c) पाठ्यक्रम पर अस्पष्टता

(d) स्पष्ट अपेक्षित छात्र परिणाम

Ans- c

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